千鋒教育-做有情懷、有良心、有品質(zhì)的職業(yè)教育機(jī)構(gòu)
2021年4月,全國職業(yè)教育大會創(chuàng)造性提出了建設(shè)技能型社會的理念和戰(zhàn)略,要高舉“技能型社會”這面旗幟,加快構(gòu)建面向全體人民、貫穿全生命周期、服務(wù)... 詳情>
職業(yè)教育在市場呼喚和政策加持下,加速奔跑,快速發(fā)展,同時,市場和政策也對職業(yè)教育人才培養(yǎng)提出了“貼合企業(yè)需求”“提升職業(yè)適應(yīng)性”的高要求。 詳情>
隨著數(shù)字經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,企業(yè)數(shù)字化和數(shù)字企業(yè)化進(jìn)程加快,企業(yè)和市場對數(shù)字化相關(guān)技術(shù)人才有迫切的需求,企業(yè)在市場上能否占據(jù)好的地位,能否保持核... 詳情>
為全力抓好高校畢業(yè)生IT職業(yè)技能培訓(xùn)工作,助力高校畢業(yè)生精準(zhǔn)、高質(zhì)量就業(yè),2021年遼寧省將繼續(xù)在省、市兩級組織高校畢業(yè)生免費(fèi)專業(yè)轉(zhuǎn)換及技能提升培... 詳情>
隨著數(shù)字化進(jìn)程的加快,企業(yè)數(shù)字化與數(shù)字企業(yè)化成為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展主流,從而引發(fā)對于數(shù)字化相關(guān)技術(shù)人才的規(guī)模性需求,同時,對技術(shù)人才的實(shí)戰(zhàn)能力提出... 詳情>
工匠精神是時代進(jìn)步的趨勢,是國家發(fā)展的基礎(chǔ),是企業(yè)提升行業(yè)競爭力的核心。職業(yè)教育作為培養(yǎng)“大國工匠”的搖籃,在教育教學(xué)工作中更需要以工匠精神... 詳情>