在學(xué)習(xí)中度過了暑假,來到千鋒學(xué)習(xí)UI設(shè)計已經(jīng)有段時間了。上個星期我們做了一個項目,小組合作做一個網(wǎng)站,我們組名叫四只松鼠因為我們喜歡吃三只松鼠。

這個過程有些痛苦,大家都有各自的想法,很容易會產(chǎn)生分歧,也不會嚴(yán)重到吵架,終通過交流溝通確定好的一個想法來執(zhí)行。我們做的是簡約風(fēng),然后分工也挺明確的,就感覺別的組一直要加班,而我們組有條不紊的進行著,我們的后成果也是非常好的。
通過這個項目,總結(jié)了一下自己的收獲:
1. 收獲了老師和同學(xué)們的關(guān)照和幫助,讓我很好的融入進這個大家庭。
2. 從事一份新的工作,就有了新的挑戰(zhàn),新的歷練,在工作上也讓我體驗到了從需求、立項、設(shè)計、研發(fā)這一整套的流程,完善了我對UI設(shè)計的理解。
3. 學(xué)會了和大家溝通,學(xué)會了對不可預(yù)見的問題提出解決的辦法,學(xué)會了通過溝通交流解決大家意見不統(tǒng)一的問題。
項目頁暴露出了自己的一些不足和需要改進的地方:
1. 對產(chǎn)品了解不夠深:表現(xiàn)在產(chǎn)品使用人群、產(chǎn)品使用環(huán)境、產(chǎn)品的優(yōu)缺點。
2. 對細節(jié)的把握不夠嚴(yán)謹(jǐn):常常出現(xiàn)字與圖,圖與圖之間的對齊問題。
3. 沒有以產(chǎn)品為出發(fā)點:每個人對于美的看法不一樣,忽略了產(chǎn)品的環(huán)境只注重自己的審美,導(dǎo)致分工做出來的成果有不同的風(fēng)格。

然后這個星期我們碼代碼,就是學(xué)習(xí)html。雖然我大學(xué)學(xué)的是計算機,也算是碼了三年的代碼,也和沒學(xué)差不多的水平。html是我大學(xué)為數(shù)不多上課認(rèn)真聽而且成績也不錯的課,然而它是大二學(xué)的,來千鋒前已經(jīng)忘得差不多了。
果然還是不喜歡碼代碼的,上課也很困,雖然我碼代碼速度比別的小伙伴快一丟丟,這也不能掩蓋我一動腦子就亂就不想碼代碼的事實。對自己定的目標(biāo),熟悉代碼,學(xué)好UI設(shè)計。
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